Мещерякова А.А.

В пособии в форме опорных конспектов, наглядно представляющих учебный материал, отражены основные разделы курса алгебры, изучаемые в 8 классе. Использование опорных конспектов позволит учащимся сконцентрировать внимание на наиболее трудных для запоминания местах, многократно повторить изученное, а учителям - провести оперативный контроль усвоения материала, привлечь к проверке знаний родителей.

Литера Гранд

Погорельский А.

Антоний Погорельский (1787-1836) - псевдоним русского писателя-романтика первой половины XIX века Алексея Алексеевича Перовского. Он был внебрачным сыном графа Алексея Кирилловича Разумовского, однако император Александр I по ходатайству графа пожаловал всем его незаконным детям дворянское звание. Все они получили фамилию Перовские - по имени подмосковной усадьбы Разумовских Перово. Будущий писатель получил хорошее домашнее образование, был принят в Московский университет, и уже в 1807 году он получил высшую ученую степень - доктора философии и словесных наук. В этом же году А.А. Перовский переводит на немецкий язык "
Бедную Лизу"
Карамзина, это был его первый серьёзный литературный опыт. С 1808 по 1812 год находится на государственной службе, с началом Отечественной войны в 1812 году покидает пост секретаря министра финансов по департамент) внешней торговли и уходит в армию. В 1816 году будущий писатель возвращается в Петербург, где продолжает нести гражданскую службу. В 1822 году умирает граф Разу

Феникс

Гайдар А.

Аркадий Петрович Гайдар (1904-1941) - советский писатель, автор детских книг («Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.), участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А.П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Многие произведения А.П. Гайдара вошли в школьную программу и нашли своих читателей в разных странах мира. Сказка «Горячий камень» была напечатана в 1941 году в детском журнале «Мурзилка». Как и во всякой сказке, в «Горячем камне» есть «добрым молодцам урок». Главная мысль произведения проста, но очень важна - жизнь нужно прожить достойно, чтобы не было необходимости переписывать её набело. Жизнь дается человеку один раз, не надо

Феникс

Гюго В.

Виктор Гюго (1802-1885) - французский писатель-прозаик, драматург, автор множества легендарных произведений («Собор Парижском Богоматери». «Отверженные», «Человек, который смеется»). Семья маленького Виктора часто путешествовала, и позже эти детские впечатления проявились в его творчестве. Первый роман Виктора Гюго «Ган Исландец» (1823) был раскритикован. Но это не остановило писателя, он стал еще тщательнее работать над своими произведениями. В 1841 году Гюго был избран во Французскую академию, в 1845 году получил звание пэра, в 1848 году избран в Национальное собрание, а в 1876 году стал сенатором. «Козетта» - отрывок из романа «Отверженные», написанного в 1862 году. Это история маленькой девочки, которую мать была вынуждена оставить на попечение трактирщика Тенардье и его жены. Однако вместо заботы девочка получала лишь тумаки и непосильную работу. В те времена такое отношение к детям не было редкостью, история Козетты очень схожа с историей маленькой девочки по имени Мари-Жаннет из французской деревни Ко

Феникс

Балаян Э.Н.

Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит более 400 разноуровневых задач и упражнений по основным темам программы геометрии (планиметрии) 8 класса, скомпонованных в комплект по готовым чертежам, содержащий 24 таблицы. Эти упражнения дают возможность учителю в течение минимума времени решить и повторить значительно больший объем материала и тем самым наращивать темп работы на уроках. Кроме того, приводятся краткие теоретические сведения по курсу геометрии, сопровождаемые определениями, теоремами, основными свойствами и необходимыми справочными материалами. К наиболее трудным задачам приведены решения и указания. Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, студентам - будущим учителям, учащимся общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, а также выпускникам для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Феникс

Балаян Э.Н.

Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит около 400 разноуровневых задач и упражнений по всем основным темам программы геометрии для 7 класса, скомпонованных в 14 таблицах на готовых чертежах. Эти упражнения дают возможность учителю в течение минимума времени решить и повторить значительно больший объем материала, тем самым наращивать темп работы на уроках. Кроме того, приводятся краткие теоретические сведения по курсу геометрии 7 класса, сопровождаемые определениями, теоремами, основными свойствами. К наиболее трудным задачам приведены решения и указания. Пособие адресовано учителям математики, репетиторам, студентам - будущим учителям, учащимся общеобразовательных школ, лицеев, колледжей, а также выпускникам для эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Феникс

Мамин-Сибиряк Д.

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852-1912) - русский писатель, драматург. Родился на Висимо-Шайтанском заводе (Урал) в семье заводского священника. Семья жила довольно скромно, но благодаря стараниям отца будущий писатель получил хорошее домашнее образование. Позже Д.Н. Мамин-Сибиряк обучался в Духовном училище Екатеринбурга и семинарии Перми, но стезя священника совсем не привлекала молодого человека, и в 1872 году из Перми он перевёлся в Санкт-Петербург в Медико-хирургическую академию. Детское увлечение литературой не оставляло его, и в 1875 году Д.Н. Мамин-Сибиряк начинает работать репортёром в одной из Санкт-Петербургских газет. В 1877 году он возвращается на Урал, много пишет, и уже в начале 1880-х годов в петербургских и московских журналах публикуется много рассказов, очерков и повестей писателя. Свой первый детский рассказ «Емеля-охотник» Д.Н. Мамин-Сибиряк опубликовал в 1884 году. Писатель очень серьезно относился к детской литературе, считая, что детские рассказы «требуют особенного внимания, пот

Феникс

Бируля И.А.

Пособие предназначено для углубленной проверки знаний по культуре речи. В книге представлены тестовые задания разной степени сложности. Ко всем тестам, содержащимся в книге, в конце даны ключи-ответы. Пособие может быть использовано на уроках русского языка в средних учебных заведениях, а также для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Адресуется учащимся, абитуриентам, учителям.

Феникс

Ковалева И.И.

Данное методическое пособие содержит тематические и итоговые контрольные работы по математике для 5-х классов основной школы, охватывающие весь материал курса. Пособие адресовано учителям математики. Его материалы могут быть использованы как обычные контрольные работы или для подготовки к контрольным работам. Школьникам пособие будет полезно для самоподготовки и самоконтроля.

Феникс

Маркин С.А.

В книге представлены готовые варианты ответов на задание № 35, которые с максимальной долей вероятности могут быть включены в тесты ОГЭ по истории. Содержащиеся в сборнике варианты ответов полностью соответствуют критериям их оценивания при проверке тестов ОГЭ по истории Пособие предназначено как для учеников 9 классов при подготовке к ОГЭ по курсу истории России, так и для преподавателей общеобразовательных школ при организации изучения курса истории России, его повторении и обобщении.

Феникс

Толстой Л.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) - русский писатель и философ, автор известных на весь мир произведений («Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»). Родился в Ясной Поляне в богатой аристократической семье. Л.Н. Толстой рано осиротел. В 1837 году он вместе с сестрой и тремя братьями переехал в Москву, где их воспитанием занималась дальняя родственница ТА. Ергольская. В 1851 году поступил на военную службу на Кавказе, там он много пишет. В 1852 году Л.Н. Толстой отправил рукопись «Детства» в популярный в те годы журнал «Современник». Редактор журнала Н.А. Некрасов уже тогда высоко оценил творчество молодого автора. После окончания Крымской войны Л.Н. Толстой уехал в Санкт-Петербург и сразу вошёл в кружок «Современника», где его встретили как «великую надежду русской литературы». В 1872 году Л.Н. Толстой написал повесть «Кавказский пленник», рассказывающую о русском офицере в плену у горцев. Отчасти произведение основано на реальной истории, произошедшей с писателем на Кавказе. Вместе со своим другом чеч

Феникс

Некрасов Н. А.

Поэма о странствии героев в поисках счастливого человека на Руси – венец творчества поэта, писателя и публициста Н.А. Некрасова. «Кому на Руси жить хорошо» – золотой фонд отечественной художественной литературы, входит в обязательную школьную программу по чтению.
Случайно встретившиеся на дороге крестьяне задаются вопросом: «Кому живется весело, вольготно на Руси?». В список подозреваемых попали все сословия от духовенства до помещиков. Не долго споря, мужики решили задать вопрос каждому из них лично.
Сюжет описывает жизнь людей разного достатка и положения, но всех их объединяют общие проблемы: социальная несправедливость и тирания правящего класса, невежество, пьянство, непростая женская доля.

Росмэн

Толстой Л.

Лев Николаевич Толстой (1828-1910) - русский писатель и философ, автор известных на весь мир произведений («Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»). Родился в Ясной Поляне в богатой аристократической семье. Л.Н. Толстой рано осиротел. В 1837 году он вместе с сестрой и тремя братьями переехал в Москву, где их воспитанием занималась дальняя родственница Т.А. Ергольская. В 1851 году поступил на военную службу на Кавказе и продолжил писать. В 1852 году он отправил рукопись «Детства» в популярный в те годы журнал «Современник». Редактор журнала Н.А. Некрасов высоко оценил творчество молодого автора. После окончания Крымской войны уехал в Санкт-Петербург и сразу вошел в кружок «Современника», где его встретили как «великую надежду русской литературы». Помимо литературной деятельности, Л.Н. Толстой считал важными вопросы воспитания и образования. Он создал «Азбуку» (издана в 1872 году), в которую кроме букваря вошли сказки, рассказы и басни. Истории, описанные Л.Н. Толстым, легко воспринимаются, они написаны

Феникс

Строк Л.И.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой по русскому языку для 8 класса и содержит правила, представленные в виде схем и опорных конспектов, рубрику "
Проверь себя"
, тренинги, итоговые проверочные работы для закрепления знаний. Адресуется ученикам для успешного усвоения материала, а также учителям для организации работы на уроке.

Аверсэв

Строк Л.И.

Пособие составлено в соответствии с рабочей программой по русскому языку для 9 класса и содержит правила, представленные в виде схем и опорных конспектов, рубрику \"
Проверь себя\"
, тренинги, итоговые проверочные работы для закрепления знаний.Адресуется ученикам для успешного усвоения материала, а также учителям для организации работы на уроке.

Аверсэв

Масалыгина Полина Николаевна

Почему во фразе «первый блин комам» нет ошибки?
Связана ли «катавасия» с котом Васей?
Когда наступают «собачьи» дни?
Почему не стоит спрашивать «кто крайний?»
Как перестать путать глаголы «надеть» и «одеть»?
Ответы на эти и многие другие нелёгкие вопросы вы найдёте в этой книге. Специально для наших читателей автор популярного в рунете инстаграм-блога «Великий русский» @great_russian Полина Масалыгина переработала и дополнила свои лучшие статьи, в которых раскрывает самые неожиданные подвохи нашего великого русского языка.

АСТ

Чехов А.

Антон Павлович Чехов (1860-1904) - русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы - в 1880 году в журнале «Стрекоза» были напечатаны его рассказ и юмореска. С тех пор он постоянно писал короткие юмористические рассказы под разными псевдонимами, самым популярным из которых был Антоша Чехонте. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин, считавшийся островом царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над своей первой пьесой «Дядя Ваня», совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стали классикой мировой литературы.
В рассказах А.П. Чехова почти никогда не происходит что-то значительное. Особое

Феникс

Пазин Р.В.

Предлагаемое пособие включает в себя разнообразные тестовые задания и требующие развёрнутого ответа вопросы базового и повышенного (высокого) уровней сложности для отработки каждого способа учебных действий на материале школьного курса (линейная система изучения) истории России для 8 класса (XVIII в.). Материал охватывает все основные содержательные линии курса, что позволяет осуществлять промежуточный и итоговый контроль освоения программы. Пособие построено тематически по проблемно-хронологическому принципу. Оно ориентировано на использование со всеми основными учебниками истории, включёнными в настоящий момент в федеральный перечень и используемыми в учебном процессе, поскольку содержит универсальные дидактические единицы предмета. Структура тестов данной книги позволяет закреплять курсовые знания, а также формировать предметные и метапредметные умения, предусмотренные ФГОС. Пособие предназначено учителям истории, методистам, а также учащимся основной общеобразовательной школы.

Феникс

Черный С.

Саша Чёрный (Александр Михайлович Гликберг, 1880-1932) - русский поэт Серебряного века, прозаик и журналист. В семье Гликбергов 6ыло 5 детей, у двоих было одинаковое имя Саша. А так как один был брюнет, а другой блондин, то их детскими семейными прозвищами были Черный и Белый. Так появился литературный псевдоним будущего писателя. Саша Чёрный сбежал из дома в 15-летнем возрасте. Сначала его приютила родная тетка по отцу, она увезла его с собой в Санкт-Петербург, где мальчик продолжил обучение в гимназии. Однако вскоре он был отчислен, семья отвернулась от него и Саша Черный стал нищим, попрошайничал на улицах. Тяжелой судьбой подростка заинтересовался журналист Александр Яблонский, и в 1S98 году в одной из крупнейших петербургских газет "
Сын отечества"
был напечатан его репортаж о Саше Черном. Эта история до глубины души тронула житомирского чиновника К. К. Рошe, и он забрал мальчика на воспитание. Житомир стал второй родиной будущего писателя, а Константина Константиновича Роше Саша Черный считал

Феникс

Карафизи С.Л.

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС и Историко-культурного стандарта. Оно предназначено для проведения тематических и итоговых контрольных работ с учащимися 6-го класса. Издание будет интересно школьным учителям и тем, кто самостоятельно готовится к ОГЭ по истории. Пособие содержит тесты, аналогичные заданиями ОГЭ. Упражнения (такого рода) помогают структурировать материал, облегчают его усвоение и закрепление. Отдельные задания можно использовать при проведении уроков. Также в тестах приводятся даты по всемирной истории, что облегчит их повторение и закрепление. Материал разбит на небольшие темы с достаточным количеством заданий, поэтому учитель имеет возможность подбирать упражнения, позволяющие восполнить пробелы в усвоении материала. Каждая тема содержит два варианта заданий. Итоговый контроль включает в себя все темы курса истории с древнейших времен до конца XV века.

Феникс

XIX век - время расцвета русской поэзии, её Золотой век. Эта эпоха подарила всему миру прекрасные произведения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. И хотя, по словам известного критика того времени В.Г. Белинского, «после Пушкина и Лермонтова трудно быть не только замечательным, но и каким-нибудь поэтом», русская классическая поэзия все же развивалась. Во второй половине XIX века поэты условно разделились на поэтов «чистого искусства», которые развивали романтические традиции, и поэтов «гражданской лирики», развивавших реалистическую традицию. Основным критерием такого разделения было понимание предназначения поэта и поэзии. Целью «гражданской поэзии» было «толпе напоминать, что бедствует народ» (Н.А. Некрасов). Поэты «чистого искусства» уходили от действительности, обращались по большей части к вечным философским, общечеловеческим темам. Они считали, что искусство должно быть независимым от власти и народа, что его цель - создавать прекрасный поэтический мир. К поэтам «чистого искусства» относились Ф. И. Тютчев,

Феникс

Таблица Менделеева. Растворимость солей.
Формат: А5.
Составитель: Волков А. И.

Интерпрессервис

Куприн А.

Александр Иванович Куприн (1870-1938) - выдающийся русский писатель-реалист. Родился в небольшом уездном городе Наровчате Пензенской области в семье потомственных дворян. Отец будущего писателя умер в 1871 году, через год после рождения сына. Для семьи наступили трудные времена, и мать была вынуждена отдать мальчика в сиротский пансион. В 1880 году Куприн поступил во Вторую Московскую гимназию, в 1887 году - в Александровское военное училище. Гражданской профессии у него не было, и, прежде чем взяться за перо, он поменял множество профессий. А.И. Куприн был любознательным человеком, ему было интересно попробовать себя в разных ролях. Сам он в шутку говорил друзьям, что "
хотел бы на несколько дней сделаться лошадью, растением или рыбою"
. Первое произведение А.И. Куприна - рассказ "
Последний дебют"
- было опубликовано в 1889 году, когда он был курсантом военного училища. Когда об этом стало известно начальству, Куприна посадили на два дня в карцер. Тогда он поклялся себе оставить литературн

Феникс

Балаян Э.Н.

В предлагаемом пособии рассматриваются 26 заданий, из которых 20 заданий базового уровня и 6 заданий повышенного уровня для подготовки к ОГЭ. Каждое задание сопровождается несколькими примерами с подробными решениями и обоснованиями, причем некоторые примеры решены различными способами. Пособие адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ, учителям математики средних школ, гимназий лицеев, студентам педвузов - будущим учителям и репетиторам.

Феникс

Аверин Михаил Михайлович, Джин Фридерике, Рорман Лутц

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью УМК "
Немецкий язык. Второй иностранный язык. 8 класс"
серии "
Горизонты"
. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, продолжающих изучать немецкий язык как второй иностранный, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи и подготовке к устной речи, навыков аудирования с письменным контролем, чтения. Также в ней содержится раздел портфолио, дополнительные тренировочные задания по чтению, аудированию и задания игровой направленности, содержащие ребусы, загадки, кроссворды.
Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.

Просвещение

Аверин Михаил Михайлович, Джин Фридерике, Рорман Лутц

Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК "
Немецкий язык. Второй иностранный язык. 7 класс"
серии "
Горизонты"
. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. Также в ней содержится раздел портфолио, дополнительные тренировочные задания и задания игровой направленности, содержащие ребусы, загадки, кроссворды. Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.

Просвещение

Аверин Михаил Михайлович, Михалак Магдалена, Рорман Лутц

Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК "
Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс"
серии "
Горизонты"
. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать немецкий язык как второй иностранный с 5 класса, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. В конце каждой главы содержится список активной лексики, в конце издания находится краткий грамматический справочник, список неправильных глаголов, список глаголов с предложным управлением.
Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.

Просвещение

Куприн А.

Александр Иванович Куприн (1870-1938) - выдающийся русский писатель-реалист. Родился в небольшом уездном городе Наровчате Пензенской области в семье потомственных дворян. Отец будущего писателя умер в 1871 году, через год после рождения сына. Для семьи наступили трудные времена, и мать была вынуждена отдать мальчика в сиротский пансион. В 1880 году Куприн поступил во Вторую Московскую гимназию, в 1887 году - в Александровское военное училище. Гражданской профессии у него не было, и, прежде чем взяться за перо, он поменял множество профессий. А.И. Куприн был любознательным человеком, ему было интересно попробовать себя в разных ролях. Сам он в шутку говорил друзьям, что «хотел бы на несколько дней сделаться лошадью, растением или рыбою». Первое произведение А.И. Куприна - рассказ «Последний дебют» - было опубликовано в 1889 году, когда он был курсантом военного училища. Когда об этом стало известно начальству, Куприна посадили на два дня в карцер. Тогда он поклялся себе оставить литературные опыты и не прикас

Феникс

Летягин Александр Анатольевич

Контурные карты 2 части курса «Начальный курс географии» предназначены к использованию в комплекте с атласом и учебником по географии того же автора, входящим в Федеральный перечень учебников. Контурные карты содержат задания, что позволяет закрепить знания по темам: великие географические открытия, план и топографическая карта, географические оболочки Земли, географические объекты мира и России, Мировой океан и воды суши и др. Перечень контурных карт соответствует образовательному стандарту основного общего образования по географии.

Вентана-Граф

Биболетова Мерем Забатовна, Кларк Ольга Игоревна, Бабушис Е. Е.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта Enjoy English -"
Английский с удовольствием"
для 9-го класса. Содержание рабочей тетради тесно связано с учебником и направлено на закрепление материала, изучаемого на уроках. Рабочая тетрадь содержит упражнения, предназначенные для формирования у учащихся грамматических, лексических и орфографических навыков, а также для развития умений письменной речи, чтения и аудирования. Упражнения повышенной трудности отмечены звездочкой и выполняются по желанию. Рабочая тетрадь содержит также дополнительный комплект проверочных заданий e Yourself), которые не повторяют проверочные задания, вошедшие в учебник 9 класса.

Дрофа

Чехов А.

Антон Павлович Чехов (1860-1904) - русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы - в 1880 году в журнале «Стрекоза» были напечатаны ею рассказ и юмореска. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин - остров царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над пьесой «Дядя Ваня», совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стати классикой мировой литературы. Основой для сюжета рассказа «Каштанка» (1887) послужила история, произошедшая с дрессировщиком Владимиром Дуровым. Это он нашёл Каштанку и рассказал про неё А.П. Чехову. Автор словно смотрит на мир её глазами, ощущает её страхи, радости, видит

Феникс

Чехов А.

Антон Павлович Чехов (1860-1904) - русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы - в 1880 году в журнале «Стрекоза» были напечатаны его рассказ и юмореска. С тех пор он постоянно писал короткие юмористические рассказы под разными псевдонимами, самым популярным из которых был Антоша Чехонте. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин, считавшийся островом царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над своей первой пьесой «Дядя Ваня», совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стали классикой мировой литературы. В рассказах А.П. Чехова почти никогда не происходит что-то значительное. Особое в

Феникс

Гайдар А.

Аркадий Петрович Гайдар (1904-1941) - советский писатель, автор детских книг («Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.), участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А. П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Многие произведения А.П. Гайдара вошли в школьную программу и нашли своих читателей в разных странах мира. Рассказ «Голубая чашка» А.П. Гайдар написал в 1936 году. Рассказывая об одном из дней жизни семьи (мамы, папы и их дочки Светланы), автор показывает, как важно доверять близким людям, не обижаться понапрасну, не разобравшись в причинах. Рассказ учит быть внимательным к членам своей семьи, помогать друзьям и быть справедливы

Феникс

Гайдар А.

Аркадий Петрович Гайдар (1904-1941) - советский писатель, автор детских книг («Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.), участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А. П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Многие произведения А.П. Гайдара вошли в школьную программу и нашли своих читателей в разных странах мира. Рассказ «Голубая чашка» А.П. Гайдар написал в 1936 году. Рассказывая об одном из дней жизни семьи (мамы, папы и их дочки Светланы), автор показывает, как важно доверять близким людям, не обижаться понапрасну, не разобравшись в причинах. Рассказ учит быть внимательным к членам своей семьи, помогать друзьям и быть справедливы

Феникс

Гайдар А.

Аркадий Петрович Гайдар (1904-1941) - советский писатель, автор детских книг («Голубая чашка», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.). участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А.П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Первоначально рассказ «Чук и Гек» назывался «Телеграмма», под этим названием он и был напечатан в журнале «Красная новь» в 1939 году. Главные герои этой предновогодней истории - два брата-погодки Чук и Гек. Это весёлые, шаловливые и непоседливые мальчишки, которым даже не надо искать приключения, - они сами находят их. Шалость с потерянной телеграммой, о которой они не рассказали маме, приводит к тому, что они оказываются в т

Феникс

Гайдар А.

Аркадий Петрович Гайдар (1904-1941) - советский писатель, автор детских книг («Голубая чашка», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.). участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А.П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Первоначально рассказ «Чук и Гек» назывался «Телеграмма», под этим названием он и был напечатан в журнале «Красная новь» в 1939 году. Главные герои этой предновогодней истории - два брата-погодки Чук и Гек. Это весёлые, шаловливые и непоседливые мальчишки, которым даже не надо искать приключения, - они сами находят их. Шалость с потерянной телеграммой, о которой они не рассказали маме, приводит к тому, что они оказываются в т

Феникс

Талонкин М.А.

Входит в учебно-методический комплект по истории, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации. 2016 год

Дрофа, ДиК

Афанасьева Ольга Васильевна, Михеева Ирина Владимировна, Баранова Ксения Михайловна

Рабочая тетрадь является составной частью УМК по английскому языку для 8 класса серии "
Rainbow English"
и соответствует ФГОС основного общего образования. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома и содержит задания для повторения и закрепления изученного по учебнику материала.
Специальными значками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств.

Дрофа

Афанасьева О.В., Михеева И.В., Колесникова Е.А.

Диагностические работы являются составной частью УМК по английскому языку для 5 класса серии "
Rainbow English"
авторов О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой.
Материалы разработаны в соответствии с современными подходами к оценке учебных достижений школьников при изучении иностранного языка и обеспечивают подготовку к сдаче централизованных тестирований по окончании выпускных классов. 2017 год

Дрофа

Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Тетради являются составной частью УМК "
Новый курс английского языка для российских школ"
, созданного известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, и соответствуют ФГОС основного общего образования. Пособия предназначены как для самостоятельной работы учащихся дома, так и для работы в классе.
Специальными значками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и личностных качеств учащихся.

Дрофа

Афанасьева Ольга Васильевна, Михеева Ирина Владимировна

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой, предназначен для учащихся 8 классов и является основным компонентом учебно-методического комплекса для четвертого года обучения, в который также входят две рабочие тетради, электронное приложение, книга для учителя и аудиоприложение.
Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации. 2018 год

Дрофа

Афонин И.В., Блинов В.А., Володин А.А.

Учебник, переработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, содержит сведения о технологических свойствах древесины и металлов. В нем приведены способы создания изделий из конструкционных и поделочных материалов (древесины, металлов и пластмасс). Дана информация о принципе действия электрических машин, выполнении ремонтно-отделочных и санитарно-технических работ. Подробно рассмотрена тема "
Элементы техники"
.
Учебник входит в состав завершенной предметной линии и включен в Федеральный перечень.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2019 год

Дрофа

Баринова И.И., Дронов В.П.

Пособие является частью УМК по географии, основа которого - учебник под редакцией В. П. Дронова "
География. География России. Природа. Население. Хозяйство. 8 класс"
.
Рабочая тетрадь для 8 класса посвящена природе, населению и отраслям хозяйства, ориентированным на природные ресурсы. В ней содержится большое количество разнообразных заданий, направленных на отработку умений и навыков, закрепление основных понятий, содержащихся в учебнике, а также задания для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Дрофа

Кастронова Э.

Виртуальная реальность стала неотъемлемой частью современного мира. Книга, которую вы держите в руках, раскрывает суть виртуальной индустрии, освещает самые популярные игры. Эдвард Кастранова - известный по всем мире исследователь виртуальных вселенных - раскрывает в данной книге многие тайны: создание и разработка компьютерных игр
- игровые сообщества и миры будущего
анализа игровой стратегии
- психология счастья и как бегство в виртуальный мир влияет па реальную жизнь
- перспективы развития виртуальной индустрии и многие другие. Познайте нечто большее, чем просто погружение в мир игр! Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы из области виртуального мира.

Феникс

В. И. Сивоглазов, Андрей Анатольевич Плешаков

Данный учебник является многоуровневым пособием: разделы,помеченные звёздочкой, предназначены для учащихся, проявляющих особый интерес к предмету. Кроме того, все термины и понятия, встречающиеся в учебнике, подразделяются на основной и дополнительный материал с помощью цветовой индикации. Простая и удобная система навигации связывает текст учебника с информационным полем прилагающегося мультимедийного пособия (диска). Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, вопросы.. 2018 год

Дрофа

Дронов В.П.

Пособие является частью УМК по географии, основа которого - учебник В. П. Дронова, В. Я. Рома "
География. География России. Население и хозяйство. 9 класс"
. Рабочая тетрадь содержит задания, направленные на закрепление знаний и умений по курсу, а также задания для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Дрофа

Соколова И.С.

Это пособие содержит тематический план уроков по Новейшей истории в 9-м классе на I полугодие и их подробные разработки. Здесь представлен весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по истории. Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерных программ по учебным предметам. Предназначено для учителей истории.

Феникс

Габриелян О.С., Шипарева Г.А.

Рабочая тетрадь содержит задания, которые могут быть использованы для закрепления основных понятий пропедевтического курса химии, а также для отработки умений и навыков.
В пособие включены описания всех лабораторных опытов, предусмотренных программой курса.

Дрофа

Данилова Г.И.

Учебник открывает авторскую линию Г. И. Даниловой по искусству. Он знакомит с ценнейшим достоянием человечества - произведениями античной и древнеславянской мифологии. Содержит большой иллюстративный материал, который даёт наглядное представление об изучаемых произведениях искусства.
К каждому параграфу предлагаются задания для самостоятельной работы. В конце учебника помещены словарь, списки рекомендуемой литературы и интернет-источников.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и включён в Федеральный перечень учебников.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 2018 год

Дрофа

Румянцев, А.

Контурные карты по географии для 5-го класса.
Входят в учебно-методические комплексы к линиям учебников по географии, рекомендованным Министерством просвещения Российской Федерации. 2018 год

Дрофа, ДиК